MANAJEMEN PENDIDIKAN: Konteks Pembelajaran Mendalam

Buku ini disusun sebagai salah satu sumber referensi untuk
mahasiswa program studi S1 Pendidikan, khususnya
pada mata kuliah Manajemen Pendidikan. Kehadiran
buku ini diharapkan mampu membantu mahasiswa
memahami dinamika pengelolaan pendidikan pada era
yang ditandai dengan tuntutan pembelajaran yang lebih
bermakna, mendalam, serta berorientasi pada
pengembangan kompetensi abad ke-21.
Perubahan paradigma pendidikan dari sekadar
transfer pengetahuan menuju pembelajaran mendalam
(deep learning) menuntut adanya inovasi dalam
manajemen pendidikan. Sekolah dan perguruan tinggi
tidak lagi cukup hanya mengelola proses pembelajaran
secara administratif, tetapi harus mampu merancang
MANAJEMEN PENDIDIKAN Konteks Pembelajaran Mendalam | v
ekosistem pendidikan yang adaptif, kolaboratif, dan
berpusat pada peserta didik. Dalam konteks inilah,
manajemen pendidikan berperan penting sebagai
fondasi untuk memastikan mutu, relevansi, dan
keberlanjutan sistem pendidikan.